|
Het basisonderwijs vormt voor elke leerling het fundament van zijn of haar verdere schoolse opleiding. Uw zoon of dochter van kortbij opvolgen is in deze fase van hun leven uitermate belangrijk om al hun kansen te vrijwaren.
Een eigen indruk van de ouder(s), een gesprek met de leraar tijdens het oudercontact, de punten op het laatste rapport of eventuele bijkomende testen geven meestal een duidelijk inzicht in de prestaties van de leerling op school.
|
|
Als de resultaten goed zijn, is dat een veelbelovend teken voor het lopende schooljaar en voor de komende studiejaren.
Het is echter ook zo dat een aantal leerlingen moeilijkheden ondervindt met één of meerdere vakken. Soms liggen individuele factoren (bijvoorbeeld een ontwikkelingsachterstand, nonchalance, ziekte, of een leerstoornis/-probleem) aan de grondslag, soms is de omgeving van een klas met (te) veel leerlingen de oorzaak. De problemen kunnen betrekking hebben op rekenen/wiskunde, Nederlands/Frans, Muzische vorming, Wereldoriëntatie (WO), Leren leren (zelfstandig leren) of sociale vaardigheden, welke allen opgenomen zijn in de eindtermen voor het basisonderwijs.
|